Пояснительная записка

к учебному плану МКОУ «Тилагинская ООШ» с.Тилагу муниципального района Левашинский район Республики Дагестан для 1-4 классов составленных

в соответствии с ФГОС НОО на 2018-2019 учебный год

 

Учебный план «Тилагинская ООШ» с.Тилагу  (далее – учебный план) для 1-4 классов разработан на основе Приказа Министерства образования и науки РФ от 06 октября 2009 г. № 373 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» с изменениями и дополнениями.

Учебный план обеспечивает выполнение Санитарно-эпидемиологические правила и нормативные СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» с изменениями и дополнениями.

Учебный план «Тилагинская ООШ» с.Тилагу для 1-4 классов является важнейшим нормативным документом по введению федеральных государственных образовательных стандартов общего образования в действие, определяет максимальный объем учебной нагрузки учащихся, состав учебных предметов, распределяет учебное, отводимое на освоение содержания образования по классам, учебным предметам.

Учебный план соответствует действующему законодательству Российской Федерации в области образования, обеспечивает исполнение федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования.

Учебный план учреждений выступает одновременно и в качестве внешнего ограничителя, задающего общие рамки возможных решений при разработке содержания образования и требований к его усвоению, при определении требований к организации образовательного процесса и в качестве одного из основных механизмов его реализации.

Учебный план 1-4 классов состоит из двух частей: обязательной части (80%) и части, формируемой участниками образовательных отношений (20%).

Обязательные предметные области: русский язык и литературное чтение, родной язык и литературное чтение на родном языке, иностранный язык, математика и информатика, обществознание и естествознание (окружающий мир), основы религиозных культур и светской этики, искусство, технология, физическая культура.

Содержание образования, определенное инвариантной частью, обеспечивает приобщение учащихся к общекультурным и национально-значимым ценностям, формирует систему предметных навыков и личностных качеств, соответствующих требованиям стандарта.

В учебном плане отражены основные показатели базисного учебного плана: все учебные предметы, недельное распределение часов по предметам, предельно допустимая аудиторная нагрузка.

Образование в начальной школе является базой, фундаментом всего последующего обучения. В начальной школе формируются универсальные учебные действия, закладывается основа формирования учебной деятельности ребенка – система учебных и познавательных мотивов, умение принимать, сохранять, реализовывать учебные цели, умение планировать, контролировать и оценивать учебные действия и их результат. Начальная ступень школьного обучения обеспечивает познавательную мотивацию и интересы учащихся, их готовность и способность к сотрудничеству и совместной деятельности ученика с учителем и одноклассниками, формирует основы нравственного поведения, определяющего отношения личности с обществом и окружающими людьми.

Содержание образования на первой ступени общего образования реализуется преимущественно за счет введения интегрированных курсов, обеспечивающих целостное восприятие мира, деятельного подхода и индивидуализации обучения по каждому предмету (математика, окружающий мир, художественный труд).

Инвариантная часть  учебного плана отражает содержание образования, которое обеспечивает решение важнейших целей современного начального образования: формирование гражданской идентичности школьников; их приобщение к общекультурным и национальным ценностям, информационным технологиям; готовность к продолжению образования в основной школе; формирование здорового образа жизни, элементарных правил поведения в экстремальных ситуациях;  личностное развитие обучающегося в соответствии с его индивидуальностью.

Предметная область «Русский язык и литература»

Изучение предмета «Русский язык» в начальной школе направлено на развитие речи, мышления, воображения школьников, способности выбирать средства языка в соответствии с условиями общения, на воспитание позитивного эмоционально-ценностного отношения к русскому языку, пробуждение познавательного интереса к слову, стремления совершенствовать свою речь. Формируются первоначальные знания о лексике, фонетике, грамматике русского языка. Младшие школьники овладевают умениями правильно писать и читать, участвовать в диалоге, составлять несложные монологические высказывания и письменные тексты-описания и повествования небольшого объема, овладевают основами делового письма (написание записки, адреса, письма).

Изучение предмета «Литературное чтение» в начальной школе ориентировано на формирование и совершенствование всех видов речевой деятельности младшего школьника (слушание, чтение, говорение, письмо, различные виды пересказа), на знакомство с богатым миром отечественной и зарубежной детской литературы, на развитие нравственных и эстетических чувств школьника, способного к творческой деятельности.

Предметная область «Родной язык и литературное чтение на родном языке»

Изучение родного языка направлено на формирование первоначальных представлений о единстве и многообразии языкового и культурного пространства России, о языке как основе национального самосознания, сформировать позитивного отношения к правильной устной и письменной речи.

В ходе изучения литературного чтения на родном языке формируются речевые способности учащегося, культура речи, интерес к родному языку. Данный предмет призван формировать читательскую деятельность школьника, интерес к чтению и книге, читательский кругозор. Младшие школьники знакомятся с образцами фольклора родного языка, с лучшими произведениями детской национальной литературы.

Предметная область «Иностранный язык»

Иностранный язык в начальной школе изучается со 2 класса. Он формирует элементарные коммуникативные умения в говорении, чтении и письме; развивает речевые способности, внимание, мышление, память и воображение младшего школьника; способствует мотивации к дальнейшему овладению иностранным языком.

В школе созданы условия для изучения и преподавания английского языка.

Предметная область «Математика и информатика»

Изучение математики направлено на формирование первоначальных представлений о математике как части общечеловеческой культуры, на развитие образного и логического мышления, воображения, математической речи, формирование предметных умений и навыков, необходимых для успешного решения учебных и практических задач и продолжения образования.

Предметная область «Обществознание и естествознание (окружающий мир»)

Изучение интегрированного предмета «Окружающий мир» направлено на воспитание любви и уважения к природе, своему селу, своей Родине; осмысление личного опыта общения ребенка с природой и людьми; понимание своего места в природе и социуме; приучение детей к рациональному постижению мира на основе глубокого эмоционально-ценностного отношения к нему.  Особое внимание уделяется формированию у младших школьников здорового образа жизни, элементарных знаний о поведении в экстремальных ситуациях, т. е. основам безопасности жизнедеятельности.

Предметная область «Основы религиозных культур и светской этики»

В рамках предметной области «Основы религиозных культур и светской этики» в 4 классе вводится учебный курс «Основы светской этики» – 1 час в неделю по выбору родителей (законных представителей).

Предметная область «Искусство»

Изучение предмета «Изобразительное искусство» направлено на сформирование первоначальных представлений о роли изобразительного искусства в жизни человека, его роли в духовно-нравственном развитии человека и на развитие способности к эмоционально-ценностному восприятию произведений изобразительного искусства, выражению в творческих работах своего отношения к окружающему миру.

Изучение предмета «Музыка» направлено сформировать представлений о роли музыки в жизни человека, ее роли в духовно-нравственном развитии человека, на умение воспринимать музыку и выражать свое отношение к музыкальному произведению.

Предметная область «Технология»

Учебный предмет «Технология» формирует практико-ориентированную направленность содержания обучения, которая позволяет реализовать практическое применение знаний, полученных при изучении других учебных предметов (математика, окружающий мир, изобразительное искусство, русский язык, литературное чтение), в интеллектуально-практической деятельности ученика; это, в свою очередь, создает условия для развития инициативности, изобретательности, гибкости и вариативности мышления у школьников.

Предметная область «Физическая культура»

Занятия по физической культуре направлены на укрепление здоровья, содействие гармоничному физическому, нравственному и социальному развитию и всесторонней физической подготовленности ученика.

Часы, формируемые участниками образовательных отношений, на основании статей 14, 44 Федерального закона от 29.12.2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

Распределены следующим образом:

в 2 классе родной язык – 1 час в неделю.

в 3 классе математика– 1 час в неделю.

в 4 классах математика – 0,5 часа в неделю.

Продолжительность учебного года в 1 классе – 33 учебные недели. Продолжительность учебной недели – 5 дней. В соответствии с СанПиНом 2.4.2.2821-10, утвержденный Постановлением Главного государственного санитарного врача от 29.12.10 №189 (с изменениями и дополнениями) в 1 классе используется «ступенчатый» режим обучения в первом полугодии (в сентябре-октябре – по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре-декабре – по 4 урока в день по 35 минут каждый, январь-май – по 4 урока в день по 40 минут каждый).

Сетка часов учебного плана представлена в приложении 1.

Промежуточная аттестация в 2-4-х классах проводится в сентябре, мае согласно части 1 статьи 58 Федерального закона от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и «Положением о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации учащихся «Тилагинская ООШ» с. Тилагу» в различных формах, соответствующих специфике учебного курса.

Промежуточная аттестация учащихся 1-го класса нацелена на выявление индивидуальной динамики освоения первоклассником результатов образовательных программ по дисциплинам учебного плана. Промежуточная аттестация первоклассников осуществляется посредством сопоставления результатов входной диагностики и диагностической работы по окончании первого класса. Используется без отметочная, уровневая шкала оценивания (критический, низкий, средний, высокий уровни).

Формы проведения промежуточной аттестации учащихся представлены в приложении 2.

Продолжительность учебного года во 2-4 классах не менее 35 учебных недель.  Режим работы 6-дневная неделя. Продолжительность уроков – 45 минут.

Обязательная нагрузка учащихся не превышает предельно допустимую норму. Число часов на вариативную и обязательную части учебного плана школы определены для 6-ти дневной учебной недели.

Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней. Для учащихся 1 класса устанавливаются дополнительные недельные каникулы в середине третьей четверти в соответствии с календарным учебным графиком.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 1

Учебный план

«Тилагинская ООШ» с.Тилагу

для учащихся 1-4 классов, реализующих ФГОС НОО

на 2018-2019 учебный год

Предметная область		Учебные предметы	Число часов в неделю
			1 класс	2 класс	3 класс	4 класс
Обязательная часть
Русский язык и литература		Русский язык	4	5	5	5
		Литературное чтение	3	3	3	3
Родной язык и литература		Даргинский язык	2	1	2	2
		литературное чтение на даргинском языке	1	2	1	1
Иностранный язык		Английский язык		2	2	2
Математика и информатика		Математика	4	4	4	4
Обществознание и естествознание (окружающий мир)		Окружающий мир	1	2	2	2
Основы религиозных культур и светской этики		Основы религиозных культур и светской этики				1
Искусство		Музыка	1	1	1	1
		Изобразительное искусство	1	1	1	1
Технология		Технология	1	1	1	1
Физическая культура		Физическая культура*	3	3	3	3
		Итого	21	25	25	26
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Родной язык		Даргинский язык		1
Математика и информатика		Математика			1
Максимально допустимая аудиторная нагрузка при 6- дневной учебной недели			21	26	26	26
Внеурочная деятельность (кружки, секции, проектная деятельность и др.)			1	2	2	2
1	Занимательная математика				1	1
2	Занимательный русский язык			1		1
3	Начально- техническое творчество		1	1	1
Всего к финансированию			22	28	28	28

 

^*часы, отведенные образовательной организацией на преподавание третьего часа «Физической культуры», засчитывается за счет внеурочной деятельности или части, формируемой участниками образовательных отношений.

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 2

Формы проведения промежуточной аттестации

для учащихся 1-4 классов «Тилагинская ООШ» с. Тилагу

на 2018-2019 учебный год

Класс	Учебные предметы	Форма проведения	Сроки
1	Диагностическая работа «Уровень готовности к школе»	Тест	Сентябрь
1	Итоговая комплексная работа	Тест	Май
2	Русский язык	Итоговый тест	Май
2	Литературное чтение	Проверка техники чтения	Октябрь, апрель
2	Математика	Итоговая контрольная работа	Май
2	Окружающий мир	Итоговый тест	Май
2	Русский язык	Итоговый тест	Май
3а, 3б	Литературное чтение	Проверка техники чтения	Октябрь, апрель
3а, 3б	Математика	Итоговая контрольная работа	Май
3а, 3б	Окружающий мир	Итоговый тест	Май
4а, 4б	Русский язык	Стартовая контрольная работа	Сентябрь
4а, 4б	Математика	Стартовая контрольная работа	Сентябрь
4а, 4б	Русский язык	Итоговый тест	Декабрь
4а, 4б	Математика	Итоговая контрольная работа	Декабрь
4а, 4б	Иностранный язык	Итоговый тест	Май
4а, 4б	Окружающий мир	Творческий проект	Май

 

 

 

Пояснительная записка

к учебному МКОУ «Тилагинская ООШ» с. Тилагу муниципального района Левашинский район Республики Дагестан для 5-9 классов составленных

в соответствии с ФГОС ООО на 2018-2019 учебный год

Учебный план «Тилагинская ООШ» с. Тилагу (далее – учебный план) для 5-9 классов разработан на основе Приказа Министерства образования и науки РФ от 17 декабря 2010 г. № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» с изменениями и дополнениями.

Учебный план обеспечивает выполнение Санитарно-эпидемиологические правила и нормативные СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» с изменениями и дополнениями.

Учебный план фиксирует общий объём нагрузки учащихся, максимальный объем аудиторной нагрузки учащихся, состав и структуру обязательных предметных областей, распределяет учебное время, отводимое на их освоение по классам и учебным предметам.

Учебный план для 5-9 классов ориентирован на пятилетний нормативный срок освоения образовательных программ основного общего образования. Продолжительность учебного года составляет не менее 34 недель. Продолжительность уроков – 45 мин. Режим работы - шестидневная учебная неделя.

Учебный план для 5-9 классов, и в целом, основная образовательная программа основного общего образования, состоит из двух частей – обязательной части (70%) и части, формируемой участниками образовательных отношений (30%).

Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных предметов обязательных предметных областей и учебное время, отводимое на их изучение по классам обучения. Она предусматривает следующие обязательные предметные области: русский язык и литература, родной язык и литература, иностранные языки, математика и информатика, общественно-научные предметы, основы духовно-нравственной культуры народов России, естественнонаучные предметы, искусство, технология, физическая культура и ОБЖ.

Региональный компонент представляется предметами:

«Родной язык» - изучается в 5-9 классах отдельным предметом по 1часу.

«Родная литература» - изучается в 5-8 классах отдельным предметом по 2 часа,

в 9 классе по 1 часу.

«История Дагестана» - изучается в 8-9 классах   по 0,5 часа.

«Культура и традиции народов Дагестана» в 8-9 классах   по 0,5 часа.

«География Дагестана» изучается в 9 классе   по 1 часу в неделю во втором полугодии.

Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений, определяет время, отводимое на изучение содержания образования, обеспечивающего реализацию интересов и потребностей учащихся, их родителей (законных представителей), педагогического коллектива. Время, отводимое на часть учебного плана, формируемую участниками образовательных отношений, использовано на:

1.    увеличение учебных часов, предусмотренных на изучение отдельных предметов обязательной части;

2.    введение специально разработанных учебных курсов, обеспечивающих интересы и потребности участников образовательного процесса, в том числе национальные, региональные и этнокультурные.

Учебный план построен на требованиях принципов дифференциации, вариативности, преемственности, индивидуализации обучения, учета возрастных возможностей учащихся и кадрового потенциала образовательного учреждения, является инструментом в управлении качеством образования.

Основное общее образование обеспечивает личностное самоопределение учащихся – формирование нравственных качеств личности, мировоззренческой позиции, гражданской зрелости; готовность к профессиональному выбору, к самостоятельному решению проблем в различных видах и сферах деятельности, к развитию творческих способностей.

Содержание образования на втором уровне является относительно завершенным и базовым для продолжения обучения в средней общеобразовательной школе или в учреждении профессионального образования, создает условия для получения обязательного среднего образования, подготовки учеников к выбору профиля дальнейшего образования, их социального самоопределения и самообразования.

Особое место на ступени основного общего образования принадлежит 5 классам.

Содержание обучения в 5 классах реализует принцип преемственности с начальной школой, обеспечивает адаптацию учащихся к новым для них условиям и организационным формам обучения, характерным для основной школы.

Переход от стандарта 2004 года к новому стандарту предполагает построение системы образования на качестве цели образования развитие личности учащегося на основе освоения различных способов действий. Наряду с общей грамотностью выступают такие качества выпускника, как: разработка и проверка гипотез, умение работать в проектном режиме, инициативность в принятии решений. Эти способности становятся одним из значимых результатов образования и предметом стандартизации.

Предметная область «Русский язык и литература».

На изучение русского языка выделяется в 5 классе 5 часов в неделю. В 6 классе 5часов в неделю. В 7 классе 4 часа в неделю. В 8-9 классах 3 часа в неделю.  По 1 часу введены в 7-9 классах из части, формируемой участниками образовательных отношений.

На изучение литературы выделяется 3 часа в неделю в 5-6 классах. По 2 часа выделяется в 7-8 классах в неделю. 3 часа выделяется в 9 классе в неделю.

Предметная область «Родной язык и дагестанская литература»

На изучение родного языка и дагестанская литература выделяется по 3 часа в 5-8 классах и по 2 часа в 9 классе в неделю. На учебный предмет «Родной язык и дагестанская литература» 2 дополнительные часы введены из части, формируемой участниками образовательных отношений в 9 классе в неделю.

Предметная область «Иностранный язык.

На изучение предмета «Иностранный язык» в учебном плане выделено количество часов в соответствии с моделью языковой подготовки, определённой школой. Количество часов –по 3 часа в неделю в 5-9 классах.

Предметная область «Математика и информатика »

Область включает в себя изучение предмета «Математика» в объёме 5 часов в неделю в 5-6 классах.

Для более продуктивного изучения предмета «Математика» с 7 класса по 9 класс изучаются, как самостоятельные предметы, «Алгебра» (3 часа в неделю в 7-9 классах) и «Геометрия» (2 часа в неделю).

Предмет «Информатика», направленный на обеспечение всеобщей компьютерной грамотности, изучается с 7 по 9 классы как самостоятельный предмет.  На предмет «Информатика» 7-8 классах выделяется по 1 часу в неделю. В 9 классе выделяется 2 часа в неделю. При изучении предмета «Информатика» осуществляется деление на две подгруппы в тех классах, где наполняемость в классе 20 и более человек.

Предметная область «Общественно-научные предметы»

В образовательную область входят: история России, всеобщая история, обществознание, география. Преподавание осуществляется по государственным программам и базовым учебникам. На изучение предмета «История России. Всеобщая история» отводится 2 часа в неделю в 5-9 классах.

На изучение предмета Культура и традиции народов Дагестана за счет части, формируемой участниками образовательных отношений выделяется по 1 час в неделю.

 

Обществознание изучается в объеме 1 часа в неделю в 6-9 классах, а в 5 классах введён предмет «Обществознание» за счет части, формируемой участниками образовательных отношений.

На изучение предмета «География» отводится также по 1 часу в неделю в 5-6 классах и по 2 часа в неделю 7-8 классах. В 9 классе выделяется 1,5 часа в неделю.

Предметная область «Основы духовно-нравственной культуры народов России»

В 5классе образовательная область «Основы духовно-нравственной культуры народов России» изучается в количестве 1 часа в неделю за счет части, формируемой участниками образовательных отношений.

Предметная область «Естественнонаучные предметы»

На изучение учебного предмета «Физика» в 7-9классах отводится 2 часа в неделю.

На изучение предмета «Биология» отводится в 5-7 классах по 1 часу в неделю, в 8-9 классах по 2 часа в неделю. По 1 часу в 6-7 классах в неделю выделяется на предмет «Биология» за счет части, формируемой участниками образовательных отношений.

 

На изучение учебного предмета «Химия» с 8-9 класса отводится по 2 часа в неделю.

Предметная область «Искусство»

В образовательную область «Искусство» входят предметы: «Музыка», «Изобразительное искусство». Реализуются одночасовые курсы «Музыка» в 5-8 классах и «Изобразительное искусство» в 5-7классах. 

Предметная область «Технология»

Учебный предмет «Технология» выделяется по 2 часу в неделю в 5-7 классах и 1 час 8 классе в неделю.

  Предметная область «Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности»

Курс «Физическая культура» ведётся как обязательный самостоятельный курс с объёмом учебной нагрузки 3 часа в неделю в 5-9 классах.  Третий час предмета «Физическая культура» засчитывается за счет внеурочной деятельности.

Предмет «ОБЖ» реализуется через одночасовой курс в 8классе. 

Предметная область «Искусство»

Курс «музыка» ведётся как обязательный самостоятельный курс с объёмом учебной нагрузки 1 час в неделю в 1-9 классах. 

Сетка часов учебного плана представлена в приложении 3.

 

Промежуточная аттестация в 5-8-х классах проводится в сентябре, декабре, мае согласно части 1 статьи 58 Федерального закона от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и «Положением о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации учащихся «Тилагинская ООШ» с. Тилагу» в различных формах, соответствующих специфике учебного курса.

Формы проведения промежуточной аттестации учащихся представлены в приложении 4.

Обязательная нагрузка учащихся 5-9 классов не превышает предельно допустимую норму. Число часов на вариативную и инвариантную части учебного плана определены для 6-ти дневной учебной недели.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                                                              Приложение 3

Учебный план

«Тилагинская ООШ» с. Тилагу

 для учащихся 5-8 классов, реализующих ФГОС ООО

на 2018-2019 учебный год

Образовательные области	Предметы	Классы/Количество часов в неделю
		V	VI	VII	VIII
I.                  Обязательная часть
Русский язык и литература	Русский язык	5	5	4	3
	Литературное чтение	3	3	2	2
Родной язык и литература	Даргинский язык	1	1	1	1
	Литература на даргинском языке	2	2	2	2
Иностранный язык	Английский язык	3	3	3	3
Математика и информатика	Математика	5	5
	Алгебра			3	3
	Геометрия			2	2
	Информатика и ИКТ			1	1
Общественно-научные предметы	История России, Всеобщая история	2	2	2	2
	Обществознание		1	1	1
	География	1	1	2	2
	География Дагестана
	История Дагестана
	КТНД
Естественно-научные предметы	Физика			2	2
	Химия				2
	Биология	1	1	1	2
Искусство	Музыка	1	1	1	1
	Изобразительное искусство	1	1	1
	Искусство
Технология	Технология	2	2	2	1
Физическая культура и ОБЖ	ОБЖ				1
	Физическая культура	3	3	3	3
Итого:		30	32	33	34
II.                Часть формируемая участниками образовательных отношений		2	1	2	2
Русский язык и литература	Русский язык			1	1
	Русская литература
Естественно-научные предметы	Биология		1	1
Общественно-научные предметы	Основы духовно-нравственной культуры народов России	1
	Обществознание	1
	История Дагестана				0,5
	Культура и традиции народов Дагестана				0,5
Максимально   допустимая   аудиторная   нагрузка   при         6-дневной учебной недели		32	33	35	36
Всего к финансированию:		32	33	35	36

 

 

Учебный план для 9 класса

МКОУ «Тилагинская ООШ» Левашинского района

Республики Дагестан на 2018-2019 учебный год

Предметы	Классы/Количество часов в неделю
	IХ
I.Федеральный компонент
Русский язык	3
Литература	3
Английский язык	3
Алгебра	3
Геометрия	2
Информатика и ИКТ	2
История	2
Обществознание (включая экономику и право)	1
География	1,5
Физика	2
Химия	2
Биология	2
Искусство (Музыка)	1
Физическая культура	3
Итого	30,5
II. Региональный компонент	3,5
Родной (Даргинский) язык	1
Родная (Даргинская)  литература	1
География Дагестана	0,5
Культура и традиции народов Дагестана	1
III.  Компонент образовательного  учреждения	2
Родной (Даргинский) язык	1
Родная (Даргинская)  литература	1
Максимальное допустимая аудиторная нагрузка при 6-дневной Учебной недели	36
Всего к финансированию:	36

 

                                                                                                                         

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

       Приложение 4

 

Формы проведения промежуточной аттестации

для учащихся 5-8 классов «Тилагинская ООШ» с. Тилагу

на 2018-2019 учебный год

Класс	Учебные предметы	Форма проведения	Сроки
5	Русский язык	Стартовая контрольная работа	Сентябрь
5	Математика	Стартовая контрольная работа	Сентябрь
5	Русский язык	Диктант с грамматическим заданием	Декабрь
5	Математика	Контрольная работа	Декабрь
5	Русский язык	Диктант с грамматическим заданием	Май
5	Математика	Итоговая контрольная работа	Май
5	История России. Всеобщая история	Итоговый тест	Май
5	География	Итоговый тест	Май
5	Биология	Итоговый тест	Май
6	Русский язык	Диктант с грамматическим заданием	Декабрь
6	Математика	Контрольная работа	Декабрь
6	Русский язык	Диктант с грамматическим заданием	Май
6	Иностранный язык	Итоговый тест	Май
6	Математика	Итоговая контрольная работа	Май
6	История России. Всеобщая история	Итоговый тест	Май
6	География	Итоговый тест	Май
6	Биология	Итоговый тест	Май
7	Русский язык	Диктант с грамматическим заданием	Декабрь
7	Алгебра	Контрольная работа	Декабрь
7	Русский язык	Контрольное изложение	Май
7	Иностранный язык	Итоговый тест	Май
7	Алгебра	Итоговая контрольная работа	Май
7	История России. Всеобщая история	Итоговый тест	Май
7	География	Итоговый тест	Май
7	Биология	Итоговый тест	Май
8а, 8б	Русский язык	Контрольное изложение	Декабрь
8а, 8б	Алгебра	Контрольная работа	Декабрь
8а, 8б	Русский язык	Сочинение	Май
8а, 8б	Алгебра	Итоговая контрольная работа	Май
8а, 8б	ОДНКНР	Творческая работа	Май
8а, 8б	История России. Всеобщая история	Итоговый тест	Май
8а, 8б	География	Итоговый тест	Май
8а, 8б	Физика	Итоговая контрольная работа	Май
8а, 8б	Биология	Итоговый тест	Май
8а, 8б	Химия	Итоговая контрольная работа	Май
8а, 8б	Изобразительное искусство	Итоговый тест	Май
8а, 8б	ОБЖ	Итоговый тест	Май